martes, 25 de mayo de 2010
BIENVENIDOS!!!!!!!!!!
domingo, 23 de mayo de 2010
LOS OFICIOS
Continuaremos con los objetivos, tan importantes en toda Unidad Didáctica.
La actividad de motivación va a consistir en un cuento "La cerdita Panceta"
Las actividades que realizaremos son de dos tipos: unas interactivas incluidas en el programa de Cuadernia y elaboradas por nosotras para conseguir que nuestros alumnos alcancen los objetivos propuestos.
En esta otra actividad se trata de ir levantando cada una de las cartas y encontrar las parejas. Una vez que an conseguido encontrar todas, les saldrá una imagen felicitandoles por haberlo conseguido.
Aquí nuestro alumnos tendrán que unir los puntos que les aparecen en imagen por orden numérico. Una vez que hayan unido todos correctamente les saldrá el dibujo del que se trata, en este caso un martillo.
En esta otra página les aprecerá una imagen, y después se descompondrá en piezas de puzzle. Los niños tendrán que formar otra vez la imagen que han visto.
En esta otra página aparece un vídeo de una princesa que no sabe todavía a que se quiere dedicar. Aparecen distintas profesiones y así adquieren más vocabulario referente a este tema. Pinchando sobre el vídeo les llevará a la página web donde se encuentra y podrán disfrutar de él.
Consejos Power Point
- No poner fondos muy chillones, ya que hacen daño a la vista.
- Para facilitar el trabajo es cómodo crear un patrón en el que se introducen todas las cosas que se van a repetir en las diapositivas. Este se inserta en: Ver/Patrón de diapositivas (como en el ejemplo)
- A la hora de pasar de una diapositiva a otra, es muy conveniente introducir trnsiciones o animaciones. Se introducen desde: Presentación/Transición diapositiva, y aparece un cuadro en la parte derecha de la presentacion como en el ejemplo.
- En el mismo recuadro del ejemplo anterior también se puede activar el bloqueo de diapositivas para que aunque pinches sobre el fondo no cambie de diapositiva.
- Para cambiar el diseño de la diapositiva, poner un formato con más imagenes, todo texto, texto e imagen... Se encuentra en Presentación/diseño diapositivas y aparecen distintos ejemplos en un cuadro a la derecha, puedes verlo en el ejemplo.
- Los hipervículos para acceder de una diapositiva a otra pinchando solo en un elemento se realizan con el boton derecho del ratón.
- Otro consejo es al poner una imagen de fondo bajar la intensidad de los colores con la marca al agua. Se consigue en la barra de imagen o en formato de imagen.
- Y por último... practicar, ya que así o conseguiréis más rápido.
Si quieres sabes más utilidades sobre este programa solo tienes que irte a la página http://www.ticnologia.es/index_nntt.html
viernes, 21 de mayo de 2010
CUADERNIA
Para añadir cualquier elemento: fondo, forma, imagen, actividad, salto... te aparecerán las siguientes vistas o parecidas:
jueves, 20 de mayo de 2010
Mi proyecto ganador "UN DÍA CUALQUIERA"
Aquí os presentamos nuestro vídeo titulado "Un día cualquiera"
"Un día cualquiera" quiere reflejar la vida cotidiana de un niño desde el momento en que se levanta para ir al colegio hasta que vuelve a la cama después de cenar, pasando por varios momentos del día. Quiere hacer ver a los niños que hay que desayunar por la mañana, lavarse los dientes, hay que merendar correctamente, que la fruta es importante,... y muchas más cosas.
Ahora os vamos a contar como lo hemos realizado:
En primer lugar, elegimos varias canciones conocidas por todos para utilizar su melodía y nosotras nos inventamos la nueva letra para nuestro musical. Posteriormente grabamos las canciones con la melodía de las canciones de fondo. Las canciones son: Una chica Yeye, Remix de Greace, Single ladies y Tractor amarillo.
Una vez finalizada la grabación de las canciones, empezamos a desarrollar una historia que las enlazara y a pensar cual iba a ser el orden y el lugar donde ibamos a rodar.
El vídeo se divide principalmente en cuatro partes:
- Cuando el niño se levanta y desayuna (Una chica YE-YE)


- En el colegío (Greace)
- En el parque (Single ladies)
- Cena y vuelve a la cama (Tractor amarillo)

Una vez grabadas todas las escenas, nos pusimos manos a la obra a organizar los vídeos y quedarnos con las partes que mejor habían quedado y que más nos gustaban.
El programa que nosostras elegimos para crear nuestro vídeo fué Windows Media Maker. Este programa te permite unir todas las escenas. Y que te puedes descargar pinchando en el siguiente enlace http://windows-movie-maker.softonic.com/
Como grabamos las canciones por un lado y el vídeo por otro, nos encontramos con la dificultad de tener que cuadrar la música con el vídeo y lo más complicado cuadrarlo también con la expresión de la cara y boca.
Este programa te permite introducir efectos y animaciones al vídeo, como por ejemplo, incluir títulos, voz, efectos entre escenas, créditos,... para así amenizar y hacer la película más original.
Y por último, con la ayuda del programa Windows Live Media Maker, pudimos introducir la letra de las canciones en la parte inferior para que la gente vaya siguiéndolas. Este programa también puedes descargártelo en el siguiente enlace http://windows-movie-maker.malavida.com/
Bueno y así es como hemos realizado este mini vídeo. Lo hemos realizado con mucha ilusión y con mucho esfuerzo por parte de todas las componentes del grupo que somos: Paola Vázquez, Marta Isabel Valentín, Raquel Martín, Marta Lorenzo, Maider López y nosotras Beatriz Moreno y Miriam Gómez.
La realización de este proyecto nos ha llevado mucho tiempo, como supongo que a los demás grupos. No se como será el resto de los vídeos pero el nuestro nos encanta y esperamos que a los demás grupos también. Como todos los grupos esperamos ganar este jueves, porque nos lo hemos "currao", pero bueno si no es así ¡qué gane el mejor!
miércoles, 12 de mayo de 2010
La Navidad
Hemos diseñado un Power Point para la asignatura de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural que trata sobre la Navidad y sus diapositivas son las siguientes:
Estos son los contenidos:
Los objetivos divididos en tres, cuatro y cinco años, son los siguientes:
Cada uno de los iconos reflejados en cada objetivo pertenece a una actividad y pinchando con el ratón encima de cada uno te llevará a la actividad correspondiente.
Estas son las actividades de tres años:
Las actividades de cuatro años son:
Los alumnos de cinco año realizarán las actividades siguientes:
Hemos diseñado los siguientes jugos para evaluar a nuestros alumnos:
En las actividades de evaluación al contestar correctamente saldrá el mensaje siguiente:
Al salir el mensaje siguiente, es que el alumno se ha equivocado y tendrá otra oportunidad para contestar.
Una vez disfrutado de toda esta unidad didáctica y haber alcanzado los objetivos nos iremos de vacaciones, y por tanto tienes que:
ESPERAMOS QUE LA UNIDAD DIDÁCTICA HAYA SIDO DE VUESTRO AGRADO.
Si quieres sabes más utilidades sobre este programa solo tienes que irte a la página http://www.ticnologia.es/index_nntt.html